Un·e Psychologue H/F - Services Centraux

Description de l'établissement :Les trois foyers de vie accueillent aujourd'hui : Sées21 personnes accompagnées dont :- 20 places d'internat 365 jours par an- 1 place d'accueil de jour Gacé16 personnes accompagnées dont :- 15 places d'internat 365 jours par an- 1 place d'accueil de jour La Chapelle près Sées- 16 places d'internat 365 jours par anMissions :Vous serez intégré au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée d'une trentaine de collaborateurs. Vous serez rattaché-e au chef de service de l'établissement, et vous assurez l'accompagnement psychologique des personnes en situation de handicap ainsi que le soutien technique de l'équipe thérapeutique et socio- éducative.Dans le respect des valeurs de la Fondation et du projet d'établissement, vous aurez la charge de l'accompagnement psychologique d'adultes en situation de handicap mental.Vous aurez en charge notamment les missions suivantes :- Evaluer les compétences fonctionnelles et cognitives des résidents en collaboration avec les familles et l'équipe éducative.- Proposer des analyses et évaluations comportementales.- Participer à l'élaboration du projet de vie personnalisé des résidents avec l'équipe pluridisciplinaire.- Proposer des entretiens familles et/ou individuels dans le cadre du projet personnalisé.- Réaliser des observations individuelles et collectives.- Mettre en place des ateliers de rééducation cognitive.- Vous participez au processus d'admission et d'accueil des personnes, d'évaluation et d'orientation- Piloter les actions entreprises dans l'établissement dans le domaine de la VIASEn lien avec l'équipe éducative :- Proposer une guidance et un appui technique aux équipes éducatives.- Amener un éclairage théorique aux intervenants - A partir des grilles d'observation, participer à l'analyse des actions éducatives et construire des protocoles d'accompagnement.- Soutenir les professionnels dans le cadre des accompagnements problèmes.- Participer à la réunion hebdomadaire des équipes éducatives.- Participer à la réunion mensuelle de fonctionnement.Compétences et aptitudes :- Compétences rédactionnelles et de reporting- Maîtrise des outils de travail numériques collaboratifs (Outlook, Teams, Word, Excel, PowerPoint)- Capacité à travailler en équipe et en mode projet avec le souci d'anticiper les évolutionspsychosociales du secteur- Capacité à étayer la compréhension des publics accueillis- Qualités relationnelles et d'écoute.Profil :- DESS ou Master II en psychologie- Expérience auprès des personnes en situation de handicap- Connaissance appréciée des spécificités des TSA (formation proposée à la prise de poste)- Compétences appréciées en techniques de communication alternative augmentée- Compétences techniques : outils d'évaluations psychométriquesConditions :- Rémunération conformément à la grille CCN du 15 mars 1966 à étudier selon expérience sous présentation de justificatifs.- Indemnité métiers socio-éducatifsVous avez l'opportunité de compléter votre temps de travail avec une offre d'emploi à 0.25 ETP sur la MAS de la Chapelle près Sées.Adresser CV + lettre de motivation à l'attention de :Eric Berrier, directeur des foyers de viePar courrier à l'adresse suivante : 4, rue champ Copin 61500 La Chapelle-Prés-Sées Par mail : ****@****.**

Experience: 1 An(s)Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologiqueQualification: CadreSecteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.Liste des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

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